Com relação à escola clássica de pensamento econômico, assinale as opções corretas. Escolha uma

Com relação à escola clássica de pensamento econômico, assinale as opções corretas. Escolha uma ou mais:a. Para os fisiocratas, a classe burguesa era considerada como uma classe estéril, haja vista que a única capaz de produzir riquezas era a agropecuária. B. Adam Smith reconhecia o poder que as classes dominantes (burguesia e nobreza) exerciam sobre as decisões políticas, em detrimento das classes mais pobres. C. Um dos motivos da fisiocracia ter influenciado o pensamento econômico atual é o fato de terem elaborado uma teoria secular, ou seja, sem aspectos religiosos envolvidos nas explicações dos fenômenos sociais. D. As obras de Smith e Ricardo não agradavam à burguesia, haja vista sua defesa da nobreza e da classe trabalhadora. E. Na escola de pensamento clássico, prenominava a ideia de leis naturais regendo fenômenos econômicos. F. Para Adam Smith, cada agente agindo de acordo com seu próprio interesse, ocasiona o bem estar social geral, haja vista que a mão invisível do mercado atua de modo a regular as transações. G. Para Malthus, a distribuição de alimentos para pessoas carentes era condição fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade. H. Os ideais de "Liberdade, Igualdade e Fraternidade", defendidos pela burguesia revolucionária na França, não incluíam, na prática, a liberdade econômica e social da classe trabalhadora. I. De acordo com as teorias elaboradas por David Ricardo, cada país deve tentar diversificar o máximo possível sua produção, de modo a diminuir sua dependência de comércio com outros países. J. Adam Smith defendia em seus escritos que a riqueza das nações tem como causa principal a quantidade de metais preciosos que o país é capaz de acumular.