“Para que o aluno aprenda uma língua, é preciso que ela faç
Pergunta:
“Para que o aluno aprenda uma língua, é preciso que ela faça sentido para ele, que ele compreenda que pode fazer uso dela para a comunicação nas diversas situações”. Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FURLANETTO, Priscila Fernanda. O professor global e o ensino de língua inglesa: uma visão a partir dos pós método. Curitiba: Intersaberes,2019, p. 80. Considerando a citação e os conteúdos da Videoaula da Aula 1, Tema – Diferentes Concepções de Língua, relacione corretamente as concepções tradicional e pós-estruturalista às suas respectivas características:
A aprendizagem de uma língua exige que faça sentido para o aluno, permitindo-lhe compreender seu uso em diferentes situações de comunicação. A alternativa correta é D: 1 – 2 – 2.
A concepção tradicional da língua enfatiza uma norma fixa, regras estruturais e valoriza mais a língua escrita do que a falada. Por outro lado, a visão pós-estruturalista entende a língua como uma construção cultural, uma invenção histórica e discursiva, e reconhece que a língua está intrinsecamente ligada aos indivíduos, ocorrendo no contexto da comunicação.
Concepção Tradicional (1):
- Baseia-se na norma e em regras estruturais fixas.
- Enfatiza um padrão único a ser seguido.
- Valoriza mais a língua escrita do que a falada.
Concepção Pós-Estruturalista (2):
- Entende a língua como uma construção cultural e histórica.
- Reconhece a língua como uma invenção discursiva.
- Acredita que a língua está intrinsecamente ligada aos indivíduos e ocorre no contexto da comunicação.
Saiba mais sobre aprendizagem aqui: pergunta completa é a seguinte: “Para que o aluno aprenda uma língua, é preciso que ela faça sentido para ele, que ele compreenda que pode fazer uso dela para a comunicação nas diversas situações”. Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FURLANETTO, Priscila Fernanda. O professor global e o ensino de língua inglesa: uma visão a partir dos pós método. Curitiba: Intersaberes,2019, p. 80.
Considerando a citação e os conteúdos da Videoaula da Aula 1, Tema – Diferentes Concepções de Língua, relacione corretamente as concepções tradicional e pós-estruturalista às suas respectivas características:
1 – Tradicional.
2 – Pós-Estruturalista.
( ) Baseia-se na norma, em regras estruturais, onde existe uma padrão único a ser seguido e dá mais importância à língua escrita do que falada.
( ) Definida por uma construção cultural, uma invenção de dimensão histórica e discursiva.
( ) Baseia-se no pressuposto de que a língua não pode ser dissociada dos indivíduos, que acontece no meio da comunicação, não sendo apenas um conjunto de regras gramaticais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
A
2 – 2 – 1
B
1 – 2 – 1
C
2 – 1 – 2
D
1 – 2 – 2
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