o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil

Resposta para a questão: o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), as crianças já são entendidas como sujeitos historicamente constituídos em seus contextos socioculturais, sentindo e pensando o mundo de modo próprio e pessoal. Nele, também já se discute a formação de uma sociedade democrática e a inclusão de crianças com necessidades especiais, com ações educativas que promovam o convívio com as diversidades. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI): conhecimento de mundo. v. 3. Brasília, DF: MEC/SEF, 1998c. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir em relação aos critérios para seleção de conteúdos: I. Participação em atividades que envolvam histórias, brincadeiras, jogos e canções que digam respeito às tradições culturais de sua comunidade e de outros grupos. II. Exploração de diferentes objetos, de suas propriedades e de relações simples de causa e efeito III. Contato com pequenos animais e plantas. IV. Conhecimento do próprio corpo por meio do uso e da exploração de suas habilidades físicas, motoras e perceptivas. (BRASIL, 1998c, p. 177). Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: